Freie Plätze 01.04.2026 – 31.12.2027

Mission W.

„Mission W.“ befähigt Schülerinnen und Schüler, durch ein interaktives Climate-Fiction-Planspiel komplexe Zusammenhänge des Klimawandels zu verstehen, nachhaltige Lösungsstrategien zu entwickeln und gesellschaftliche Verantwortung kooperativ wahrzunehmen.

Der Klimawandel erfordert ein tiefes Verständnis von Zusammenhängen, Verantwortung und Handlungsmöglichkeiten, die junge Menschen frühzeitig entwickeln müssen. Klassischer Unterricht stößt dabei oft an Grenzen, da er komplexe Wechselwirkungen nur abstrakt vermitteln kann.

„Mission W.“ nutzt das Prinzip des Planspiels, um diese Komplexität erfahrbar zu machen: Schülerinnen und Schüler treffen Entscheidungen in unterschiedlichen Rollen, erleben deren Konsequenzen unmittelbar und lernen, dass nur gemeinsames, abgestimmtes Handeln zu nachhaltigen Lösungen führt. Am Planspiel nimmt jede:r als individuelle Person teil – mit einer dort bestimmten Lebensweise (im Bezug auf Wohnen, Ernährung, Mobilität und Freizeit). Ferner übernimmt jede:r eine Rolle innerhalb der Gesellschaft in einem dieser Bereiche: Landwirtschaft, Mobilität, Energiewirtschaft, Zivilgesellschaft, Politik, Verwaltung.

Das Projekt stärkt Kompetenzen in Kooperation, kritischem Denken und Verantwortungsbewusstsein und trägt zu einer Bildung bei, die junge Menschen befähigt, aktiv und lösungsorientiert auf den Klimawandel zu reagieren.

Auflistung der Projektmaßnahmen

4 Phasen mit voraussichtlich je 3 Wochen Dauer für jeweils 20-30 Klassen
voraussichtlich im 2. und 3./4. Quartal 2026; 1. und 3. Quartal 2027 (evtl. auch länger, wenn weniger Klassen pro Phase erreichet werden können)
Gesamtzahl an Schüler:innen, die an dem Projekt teilnehmen können: ca. 2000
Durchführung für eine Schulklasse dauert 75 Minuten